三年级孩子做作业拖拉不积极怎么办

一、改善三年级孩子做作业拖拉不积极的策略

（一）家长的态度方面

• 不要催促，坚持表扬：家长的催促容易让孩子产生厌倦情绪，孩子是否听话和家长说的遍数没有必然关系，唠叨和催促只会加重孩子做作业拖拉的情况，而表扬能激励孩子写作业。
• 及时赞扬孩子：让孩子以快乐的心情做作业，换位思考，大人心情快乐工作会更积极。可以使用语言表扬或小小的物质奖励，孩子完成一定量作业后给予赞扬或奖励。

（二）时间管理方面

• 规定写作业时间：和孩子提前沟通好写作业的时间，例如规定作业必须在一个小时内完成，或者在家长下班回家前（除不会的题目外）要做完作业，养成习惯后能提高效率。如果孩子未能在规定时间内完成，可采取适当措施，如不准再写作业（需根据实际情况调整策略）。
• 节约出来的时间让孩子自由支配：很多家长在孩子完成老师布置的作业后还会安排其他任务，孩子为了有自己的空闲时间，就会养成写作业边写边玩的习惯。所以家长要给孩子留下休息或者自由支配的时间，不要过度给孩子增加任务。
• 养成固定的读书时间：作息不定时、生活无规律会使孩子注意力分散，也是导致做作业拖拉的重要因素。家长可以让孩子养成固定的读书时间，避免整天强迫孩子长时间从事单调学习活动，防止孩子大脑疲劳、精神分散，这对孩子以后的学习也有很大帮助。

（三）学习环境营造方面

• 营造良好的学习环境：父母可以给孩子安排单独的书房，清理掉书桌上的玩具摆件，必要时放一个计时器，规定好写作业的时间，增强孩子的时间观念。孩子写作业时，父母尽量少打扰，让孩子完全投入到作业中，有助于改善孩子做作业拖拉不积极的心态。
• 营造好的学习氛围：家长监督孩子写作业时，收起手机，可以看书、读报、写东西，和孩子一起学习，营造“家庭学习”氛围。避免家长在一旁玩游戏、看小说、聊天，以免分散孩子的注意力。

（四）作业安排与引导方面

• 由易到难，简单入手：对于作业拖拉的三年级孩子，做作业时可以先从简单的题目开始做，把难题留到最后。如果最后还是无法解决难题，可以和家长一起讨论，家长引导孩子解决难题，完成后进行检查订正，孩子会有成就感，增强自信心和学习兴趣。
• 培养孩子的自律性：家长不能管束太多，比如写作业前让孩子自己准备各科作业、纸、笔并做好规划，而不是家长代劳。避免看到孩子做不出题就心急地讲思路，要让孩子养成自律的写作业习惯。

二、孩子做作业拖拉不积极的原因

• 学习基础差，学习没有兴趣：有的孩子因为学习基础差，作业不会做，做作业就会拖拉不积极；还有孩子即使会做，但对学习没有兴趣，也不想去做。
• 缺乏时间观念：有些孩子写作业时边写边玩，缺乏时间观念，也是导致拖拉不积极的一个重要因素，这就需要家长帮助孩子树立正确的时间观念。