初三语文成绩差怎么快速提高

初三语文成绩快速提高的方法

一、基础知识巩固

1. 字词积累与运用
   • 牢记课文中的新鲜词语和常用词汇，先理解其意思再学会运用，尤其要注意近义词、反义词的区分。
   • 对于基础知识如拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文等要牢记，这是提高成绩的根基，课堂专心听讲，课后温故知新，扩展知识面。
2. 语法知识巩固
   • 通过做语法题、背诵语法规则等方式来巩固语法知识，因为语法是理解文章意思的基础。
3. 文言文学习
   • 先从词开始学习文言文，每天练习两到三个实词，实词积累到一定程度再练习句子，之后进行文言文阅读理解练习。
   • 结合注释译文来看文言文，每看完一段用自己的话总结文章中的人物、事物、事情的起因经过结果以及中心思想。
   • 答题时要言简意赅、语言组织有序，看清题目要求是用自己的话还是原文答题。

二、阅读能力提升

1. 增加阅读量
   • 多读名著、经典文学作品、优秀现代小说等，大量的课外阅读是提高语文水平不可替代的手段。
   • 可以购买孩子感兴趣的课外书增加阅读量，一方面有助于理解词语，另一方面能加强新词语的积累量。
2. 阅读技巧训练
   • 学习快速阅读法，培养和提高阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力，在阅读文章时能够快速提取段落和文章的脉络、重点，提高做题效率。

三、作文水平提高

1. 模仿与创作
   • 买本满分作文阅读学习，潜移默化地学习其中的精髓，但不要套作，可以先从模仿开始，等能力进步后再尝试独树一帜的创作。
2. 强化文体意识
   • 通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文，提高语言表达能力。

四、课堂学习与复习

1. 课堂学习
   • 积极主动参与课堂活动，因为课堂是获取知识、提高语文素养和培养语文能力的主要途径。在课堂上要得“法”，学习老师的理解思路，同时融入自己的思考，站在未成年人的角度去理解课文也可能会有更好的见解。
   • 在学习新课过程中，运用联想、比较、对比等方法联系学过的知识，对已学知识再认识，并有目的地进行归纳整理，使知识系统化。
2. 复习技巧
   • 重视复习，复习时要重视课本知识，因为课本知识点是基础，无论习题还是试题都是对书本知识的运用与考察。

五、其他方面

1. 培养理解能力
   • 尝试理解一些较难的哲学理论和相对抽象的数学模型来提升理解能力，这对语文学习很重要。对于中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法，同时要揣摩老师做题时的心路历程。
2. 关注生活与地域文化
   • 重视语文与生活的关系，学会观察生活、感悟生活。通过书报、电视等媒体把握社会热点问题和时代脉搏，关注本地区文化中与教材相关的内容材料。
3. 保持积极态度
   • 保持积极的学习态度，相信自己有能力提高成绩，并且要有持续努力和坚持的精神，家长和老师也要给予充分支持和鼓励。