一年级男孩不愿意写作业怎么办

一、了解原因

（一）学习环境方面

如果家里没有给孩子准备专门的学习和写作业空间，例如孩子有时在餐桌、茶几或凳子上写作业，光线也不好，这会让孩子感觉不舒服，难以长时间坚持写作业，从而不愿意写作业。

（二）自身特性方面

一年级男孩比较贪玩、自觉性差，写作业耗费体力和脑力且需要意志力，相对于娱乐玩耍来说更累，所以本能地排斥写作业。若在此过程中缺乏父母有效的帮助和引导，就会不愿意写作业。同时，如果不喜欢某个科目的授课老师，也可能对该科目的作业反感而不愿意写作业。

二、解决办法

（一）培养良好习惯

1. 建立秩序感
   • 家长要培养孩子的秩序感，例如让孩子养成回家后先写作业再做其他事的习惯。在这个过程中不要给孩子过多压力，以免孩子写作业时磨蹭，养成坏习惯。
2. 制定学习计划
   • 当孩子对写作业的抵触情绪减轻后，可以制定一份学习计划，除了巩固日常功课，还可以允许孩子学习他感兴趣的知识，比如孩子对电脑游戏感兴趣，可以给他报编程培优班。

（二）激发学习兴趣

1. 具体表扬进步
   • 通过鼓励和辅导让孩子写作业更顺畅，减少抵触。当孩子有进步，如字写得漂亮、口算熟练等，毫不客气地具体表扬。进步和成就感能激发孩子的兴趣，让孩子享受写作业的过程。
2. 引导喜欢老师
   • 如果孩子因为不喜欢授课老师而不愿意写作业，家长要引导孩子去发现老师的优点，接受老师的教学方式，从而愿意完成课后作业。

（三）创造作业环境

1. 营造家庭学习氛围
   • 每天固定时间，全家人都专心进入学习状态，不开电视、不吵闹，大人可以看书、撰写文章等。孩子可以选择自己的学习内容（可以写作业，也可以不写作业，但不能漫无目的地玩耍），先让孩子养成习惯，避免不愿意写作业的情况出现。

（四）特殊引导方式

1. 提供有利选择
   • 给孩子提供对解决问题有利的选择（不是惩罚或孩子单纯喜欢的选择），像考试做选择题那样，让孩子自己选出解决方案，从而让孩子有一种对事情的把控感。
2. 借助外部资源
   • 当孩子遇到不会做的题时，教孩子借助外部资源，而不是逃避。比如父母陪孩子一起做作业，教孩子解题方法，分析具体做法，以及遇到类似问题该如何解决。
3. 计时隔离
   • 如果孩子单纯不想做作业，可以采用计时隔离的办法，即让孩子在一段时间内不能做自己喜欢的事情。例如孩子不愿做作业时，家长告诉他不做作业就一个星期不准看某某动画片。