一年级的孩子不爱写作业怎么办
一、培养习惯方面
（一）培养秩序感
一年级孩子写作业需要家长培养习惯，比如建立一种秩序：回家后先写作业，再做其他事。在这个过程中家长不要给孩子过多压力，不然孩子可能在写作业时磨蹭，养成坏习惯。
（二）养成时间规划能力
- 量化时间和任务 家长可以教孩子将时间和任务量化，制定简单的计划表，让孩子清楚每个时间做什么，这样学习、休息就有明确计划。自律的孩子往往目标明确、很有计划，所以在一年级培养孩子制定计划、管理时间的能力非常重要。
- 培养先任务后娱乐的习惯 告知孩子重要的事情提前做，先完成作业再去玩。任务完成后的时间可由孩子自由支配，并且要适当放手，让孩子自己多承担些事情，因为家长安排越多，孩子自主能力可能越弱。
二、注意力方面
（一）转移注意力
一年级孩子好奇心和求知欲很强，有时不爱学习、写作业可能是注意力在手机或游戏上。家长要积极引导，让孩子把注意力集中到写作业上，提升专注力和认真度。
（二）营造良好学习氛围以集中注意力
家长在孩子写作业时，要营造良好的学习气氛。例如坐在一边看书或练字，保持安静，尽量不发出噪音。这样孩子会想“爸爸妈妈都这么大了还在坚持学习，我也要认真做好作业”，父母以身作则能给孩子树立很好的学习榜样。
三、作业规划方面
（一）分析作业量按步骤完成
在孩子写作业前，先分析作业量，根据难易程度和数量分配时间，给孩子留出充足时间完成作业。如果孩子提前完成，可以自由玩一会儿；若未按时完成，要分析原因，帮助提高效率。
四、意识培养方面
（一）认识作业重要性
家长要培养孩子的自觉意识，告诉孩子学习是自己的事，别人无法替代，只有主动学习才能学好本领、为社会做贡献，这样孩子会知道完成作业的重要性，主动写作业。
五、激励措施方面
（一）制定赏罚奖励规则
家长可以和孩子制定规则，比如建立记分制度。如果孩子保质保量按时完成作业，给予积分奖励，达到一定积分可满足一个愿望；如果不能按时完成且有拖拉习惯，则加倍扣分惩罚。这个积分制度以一周一次为宜。规则制定后，双方都要严格执行，长期坚持，使做作业成为孩子自觉行为。
六、家长态度方面
（一）端正态度
- 避免大包大揽和完全放手 家长不要大包大揽或者完全放手，孩子刚上一年级能力较差，需要家长适当参与学习，避免孩子开始就觉得写作业难，产生抵触情绪而磨蹭、不想写作业。
- 具体的表扬与委婉的批评 家长要多表扬、鼓励孩子，表扬的话要明确具体，如“宝宝今天的字写得又快又好”；当孩子做得不好时，要委婉指出缺点，不要扩大缺点或给孩子贴标签。
七、应对特殊情况方面
（一）培养时间观念
孩子小没有时间观念，但考试是限时的。家长可以初步估计孩子完成作业的时间，拿小钟表计时，孩子在规定时间内完成就满足一个小愿望。还可以玩“一分钟的游戏”，如一分钟跳绳、踢毽子、读课文等，让孩子知道时间概念，培养珍惜时间的意识。
（二）解决知识掌握不好的问题
如果孩子因为知识掌握不好，觉得写作业费劲而不想写作业，家长遇到孩子不会做的题时，要教孩子借助外部资源，而不是逃避。例如陪孩子一起做作业，教孩子解题，分析做法，以及遇到类似问题的解决方法。
八、适当强制方面
如果孩子不听从引导，可适当强制执行。比如不写完作业就不吃饭，让孩子明白作业是任务，就像大人没有工作就没有收入、没有收入就没有饭吃一样的道理。不过这种方法要谨慎使用，因为一年级孩子年龄尚小，主要还是以正面引导为主。