孩子不写作业怎么办
孩子不写作业的解决办法
一、从孩子自身学习相关因素考虑
（一）学习无方法
如果孩子是因为学习无方法而不写作业，要舍得用孩子，教会孩子做事的先后顺序。例如，可以根据家长对孩子作业量的控制来引导孩子，如果只要求孩子做20%，孩子就能完成20%；如果要求80%不能做，孩子就能做80%。同时不要心疼孩子就剥夺他成长的机会，多给孩子安排一些家务，让孩子慢慢学会规划和条理，从而将这种能力迁移到作业上。
（二）追求完美
有些孩子不写作业是因为家长训练出的追求完美的心态。家长往往希望孩子样样做到最好，作业稍有不好就要求孩子改好写工整，这可能导致孩子写作业慢或者害怕学习。此时家长要调整自己的要求，允许孩子在合理范围内存在小瑕疵，减少孩子的心理压力。
（三）学习有困难
若孩子属于学习有困难类型而不写作业，要解决如何弥补孩子学习缺陷并让孩子感受学习乐趣的问题。比如教孩子调换做题顺序，对于孩子不懂的题目，在补习时要了解问题所在，用启发的手段帮助孩子领悟。
（四）注意力不集中
- 作业分段 了解孩子当天的作业量，规定孩子在一定时间内必须完成，完成得好可给予奖励。如刚开始规定做15分钟，之后休息一会，再规定下一个15分钟，随着孩子注意力提升，往后所定时间可慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
- 减少干扰 孩子的书桌不要堆放玩具等分散注意力的东西，也不要在孩子学习时中途送水果、倒水等，避免干扰孩子。
- 训练注意力 孩子注意力不集中、易分心是常见特点，尤其是年龄小的孩子，控制注意力的时间较短。可以通过专门的注意力训练来改善这种情况。
二、从孩子的行为和心理因素考虑
（一）故意磨蹭
- 对老师布置的作业量做大概估计，将孩子需要完成的任务进行时间预计，并且一定要给孩子留下自由支配的时间。例如作业预计要一个半小时完成，如果孩子在一个半小时内完成了，余下的时间由孩子自由支配，让孩子做自己喜欢的事情。这样孩子会为了能早点玩而抓紧时间写作业。
- 可以把玩耍和写作业结合起来，利用孩子爱玩儿的天性提高其写作业的积极性。
（二）时间观念差
善用小闹钟，设定好考试的时间，让孩子做作业时有一种紧迫感，这不仅能帮助孩子快速有效地完成作业，还能让孩子明白做作业是自己的事情，使其学习更加自觉，久而久之做作业速度会提高，准确率也会慢慢上升。
三、从家长的教育和引导方式考虑
（一）树立规则意识
告诉孩子哪些事可以做，哪些事不可以做。对于学生来说，每天完成作业是必须做到的，要让孩子明白长时间打游戏、看电视、玩玩具这些事在作业未完成时是被禁止的。
（二）多正面激励
强化孩子做得好的方面，例如孩子某天字写得比较整齐，就发自内心地表扬他，这样孩子在以后的书写中可能会越写越好。而不要一看到不好的地方就批评，避免孩子产生习得性无助，丧失向好发展的信心。
（三）合理安排写作业时间
孩子写完作业后，除非孩子自己想练习，否则不要额外增加作业，以免孩子出现磨蹭现象。如果孩子较小，完成作业后可以给予表扬或者让孩子玩玩具，让孩子知道写完作业就有奖励，爸爸妈妈也会很开心。
（四）做温和坚定的执行者
家长要根据孩子制定的学习计划坚定执行，孩子有进步时不要吝啬鼓励，孩子没有执行时也要让其承担相应责任。一开始孩子可能不习惯，但一旦执行形成参与感，以后在上课、写作业、考试等方面都会自主性强。
四、其他方面
（一）写作业时间不宜过长
引导孩子做一会儿家庭作业后适当玩耍放松，劳逸结合，这样孩子不至于太劳累，也不会对作业产生厌烦心理。
（二）家长多留意
特别是孩子在小学低年级到高年级过渡阶段（如1 - 3年级），家长要留意孩子作业完成情况。以前因为作业难度低可能没关注，到作业难度提升时，如果孩子做作业吃力，家长不要一味批评，要找到根源并与孩子一起解决学习难关，真正了解孩子才能发现其学习上的问题。
（三）了解原因并疏导
当孩子出现磨蹭或不爱做作业的情况，家长要了解原因，若是因为贪玩觉得做作业占玩的时间，家长可以承诺孩子一定的游戏时间，不要将孩子全部时间圈禁在学习上；如果是学习困难方面的原因，除辅导学习外还要培养孩子自制能力。
（四）培养兴趣
如果孩子因为感受不到学习乐趣而不爱写作业，家长要帮助孩子重新建立读书的快乐体验，抽出更多时间陪伴孩子做作业、玩游戏，引导孩子发现读书的乐趣，因为很多孩子认为读书是一种惩罚可能与家长早期给孩子的读书印象有关。