孩子小学数学差怎么办

一、分析孩子数学差的原因

（一）学习态度方面

• 过于被动：不制定学习计划，课前不预习，对老师上课内容不了解，课后也未真正理解所学知识。
• 学习意识差：不想学数学，缺乏学习的主动性，这种情况下提升成绩较为困难，需要家长积极引导和监督。

（二）学习方法方面

• 方法错误：上课未专心听讲，课后不能及时巩固、总结知识，不理解概念、法则、公式、性质，只是死记硬背，做题时不会灵活变通。
• 忽视基础：轻视基础知识、技能和方法的学习与训练，好高骛远，只对难题感兴趣，在正式作业或考试中容易出现演算错误或解题中途卡壳的情况。

（三）学习习惯方面

• 没有养成良好的学习习惯，例如做题方法没有培养好，导致成绩不稳定，最终数学成绩差。

（四）家庭环境方面

• 家庭环境不利于学习，如家长自己打游戏、打麻将等，疏于对孩子的教育，对孩子造成恶劣影响。

二、提高孩子小学数学成绩的方法

（一）夯实基础

1. 理解基础概念：
   • 基础概念必须理解透彻，这是提高数学成绩的根基。如果基础不扎实，做再多题也无济于事，家长要引导孩子重视基础，不要盲目跟风学习奥数等较难内容。
2. 掌握运算法则：
   • 对于运算法则这个根基要掌握好，家长可以在家偶尔提问运算法则相关问题，考察孩子的掌握情况。
3. 利用错题笔记：
   • 督促孩子针对容易犯的错误做好错题笔记，分析错误原因并找到纠正办法，避免盲目大量做题，因为错误可能会在大量做题过程中得到巩固，更难纠正。
   • 对于课本中的典型问题，要深刻理解，并且在解题后进行反思。

（二）思维训练

1. 鼓励孩子讲题：
   • 孩子做完家庭作业后，家长可鼓励孩子开口讲解难题，或者思考并说出解题思路。做10道题不如让孩子说清楚一道题，这有助于训练孩子的思维能力，对初高中的数学学习也有益处。
2. 培养思考和提问能力：
   • 老师给出规律和定理时，孩子不仅要知道“是什么”，还要知道“为什么”。同时，学习任何学科都应持有怀疑态度，鼓励孩子积极思考和提问。

（三）提高数学素养

1. 重视基础知识和技能：
   • 很多看似粗心的问题实际是因为基础不扎实，出现知识性缺口。基础知识和技能决定孩子能否正确解决问题以及在学习之路上能走多远。

（四）培养学习习惯

1. 认真审题：
   • 做题时提醒孩子不要闷头做，过程中要重新看题目，特别是感觉题目不对劲的时候。另外，要提醒孩子考试时踏实读题，避免看错形近字，对于题目中的逻辑词（如“和”“或”“但”等）可以用特殊符号标记出来，让孩子更醒目地注意到这些关键信息。
2. 减少计算辅助工具的使用：
   • 在做数学作业时，尽量不让孩子使用计算器等计算辅助工具，让孩子更多地锻炼用脑计算的能力。

（五）培养数学兴趣

1. 将数学融入生活：
   • 在现实生活中引导孩子多运用数学知识解决问题，如买菜时让孩子计算花费、计算房间内床的面积、计算加油的费用等，让孩子重新感受到数学的乐趣。
2. 鼓励与奖励：
   • 关注孩子每次努力后的小进步，给予积极的反馈和奖励，鼓励孩子在数学学科上投入更多时间和精力，建立积极的学习环境，让孩子感到数学学习是有趣且有价值的。

（六）寻求外部帮助

1. 家长辅导：
   • 家长可以抽时间陪伴孩子学习，辅导孩子写作业，及时发现孩子的不足并纠正。
2. 参加培训班或寻求教师帮助：
   • 如果孩子仍然存在困难，可以考虑给孩子报数学培训班或者寻求孩子的数学教师的帮助，专业教师能够提供额外的指导和解释，帮助孩子克服困难，建立数学自信。