小学一年级学生厌学怎么办

一、了解厌学原因

1. 学习方面
   • 可能是因为学习难度大，例如老师上课内容听不懂，导致学习自信心受挫，从而厌学。一年级学生刚从幼儿园相对轻松的状态进入小学，学习内容和要求都有所提高，如果在学习上遇到较大困难，容易产生畏难情绪而厌学。
   • 学习方法不对，找不到学习规律，学一会儿就有挫折感，难以持续学习，进而失去兴趣。
2. 师生关系方面
   • 若被老师批评，可能会产生逆反心理，从而厌学。一年级的孩子心理比较脆弱，老师的批评可能会对他们产生较大影响。
3. 同学关系方面
   • 与同学相处不融洽，在学校没有朋友，缺乏归属感，会导致孩子对上学产生抵触情绪。
4. 环境适应方面
   • 不适应小学的学习生活，例如上课不能认真听课、积极举手发言，放学后不愿意复习功课、写作业等，受到批评后容易厌学。从幼儿园到小学，学习模式、纪律要求等都发生了很大变化，孩子可能难以适应。
5. 家庭环境方面
   • 家庭氛围不和谐，父母对孩子学习期望过高或者过度批评，给孩子带来较大压力，也可能使孩子厌学。

二、解决厌学的方法

1. 家长方面
   • 心理疏导
     • 让孩子意识到自己已经长大，不能再像幼儿园那样整天玩耍，要树立远大理想，从小学开始打好基础，然后努力去实现。但要注意沟通方式，不要总是批评指责，避免让孩子觉得上学后都是烦恼，也不要让孩子感到家长只看重学习而忽略其他需求。
   • 学习辅导
     • 耐心辅导孩子学习，如果是因为听不懂课而厌学，放学后可以给孩子补习，用孩子能理解的语言讲解，尽量与老师教法保持一致。同时，还可以带着孩子把教科书内容认真翻阅，重做课堂练习错题，找相关题目让孩子练习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
   • 营造氛围
     • 营造轻松、愉快的家庭学习环境，例如设置专门的学习区域，让孩子感受到学习的乐趣而非压力。也可以通过游戏、故事等方式将学习内容与孩子兴趣点结合，激发学习动力，如在家里表演上课游戏，进行角色互换，让孩子当老师，家长当学生，提高孩子学习兴趣。
   • 培养习惯
     • 帮助孩子养成良好的学习习惯，如制定合理学习计划，让孩子在规定时间内完成学习任务，学会合理安排时间，做到劳逸结合；教会孩子认真听课，积极思考问题、举手回答，辨别同学回答的正误并补充纠正；督促孩子及时复习当天所学内容，解决存在的问题，整理书包，准备好第二天的学习用品和预习新课内容等。
   • 关注心理
     • 关注孩子心理健康状况，如果厌学情绪持续或加重，可寻求专业心理咨询或帮助。
   • 鼓励肯定
     • 关注孩子的进步和成就，及时给予肯定和鼓励，避免过度批评指责。孩子在学习上取得一点成绩时，家长要表现得比孩子还兴奋、高兴，让孩子从家长的鼓励表扬中找到学习的快乐，增强自信心。
2. 学校方面
   • 家校沟通
     • 家长要与老师保持密切沟通，了解孩子在学校的表现和情况。如果孩子在学校遇到问题或困难，家长和老师可以共同探讨解决方案，一起帮助孩子度过难关。
   • 老师引导
     • 老师应采用合适的教学方法，尽量让课堂生动有趣，符合一年级学生的认知水平；对学生的批评教育要注意方式方法，避免伤害孩子的自尊心。