孩子六年级数学成绩下滑怎么办

一、了解成绩下滑原因

1. 向老师询问
2. 家长可以向数学老师了解孩子在课堂上的具体情况，包括孩子的听课状态、是否积极回答问题、课堂作业完成情况等，老师的评价能够让家长更全面地认识孩子在数学学习上的表现，从而找出成绩下滑的原因。
3. 分析自身学习习惯和方法
4. 学习习惯方面
   • 孩子可能存在上课不认真听讲，不跟着老师思路走的情况。比如在老师讲解重要知识点或者例题时，孩子分心做其他事情，错过关键内容，导致后续学习困难。
   • 课后不及时复习巩固所学知识，学过的内容很快遗忘。像六年级学习的分数乘除法、比率、圆等重点知识，如果课后不复习，很容易混淆概念和计算方法。
   • 课堂上没听懂也不请教老师或同学，问题积累越来越多。例如在学习圆的周长和面积计算时，公式理解不透彻，又没有及时问，做相关应用题时就会出错。
5. 学习方法方面
   • 孩子可能不知道哪些是重点知识点，在学习过程中平均用力，没有抓住关键内容进行重点学习。例如在六年级数学教材中分数的乘除、比率、圆和百分比是课本的重点内容，孩子如果没有重视这些重点，就会影响整体学习效果。
   • 计算不准确，读题不认真，粗心大意。在做计算题时经常出现计算失误，在做应用题时不仔细读题，遗漏关键信息，导致解题错误。

二、采取针对性提升措施

1. 夯实基础
2. 回归课本
   • 课本上的课后练习非常典型，而且解答方法简便。如果孩子基础薄弱，可以从课本补起，紧扣六年级上下两册课本，把课本知识学扎实。例如让孩子重新做课本上的例题、练习题，确保每一个概念、公式都能理解和运用。
3. 巩固基本知识点
   • 数学公式、概念要熟记。六年级的数学公式如圆的周长公式(C = 2\pi r)、面积公式(S=\pi r^{2})等，孩子需要准确记忆并且能够熟练运用到具体题目中。对于分数的乘除法、比率、百分比等概念也要清晰掌握，为解决复杂题目奠定基础。
4. 提高学习效率
5. 做好数学笔记
   • 六年级典型题型老师会讲也会板书，孩子要把老师讲的除例题以外的典型题目，和思路难懂的题目都记录下来。不能只记一种解题思路，对于一个题目出现的多种思路都要尽量记录，方便复习和拓展解题思维。
6. 讲究方法，提高正确率
   • 计算练习：小学六年级数学知识中，计算题是复习重点，坚持每日进行计算的练习，提高速度和准确率。例如可以让孩子每天做20 - 30道口算题、10 - 15道计算题，包括整数、分数、小数的四则运算等。
   • 应用题复习：应用题要归类复习，数量关系是基础，结合线段图、分析法等帮助解答，并进行专项训练。如行程问题、工程问题、分数应用题等，要让孩子掌握每种类型应用题的解题思路和方法，做到举一反三。
7. 培养学习兴趣和良好态度
8. 孩子要对数学感兴趣，学习态度要端正。家长可以通过一些有趣的数学游戏、数学科普视频等方式激发孩子对数学的兴趣。例如玩24点游戏，用扑克牌中的数字通过四则运算得到24，让孩子在游戏中提高计算能力和对数学的兴趣。同时，让孩子认识到数学学习的重要性，端正学习态度，认真对待每一个数学问题。
9. 寻求外部帮助（如果有条件）
10. 1对1辅导
    • 经验丰富的1对1辅导老师能准确诊断孩子在哪些知识点的理解和掌握上存在问题，并能因材施教逐个打通思维堵点，碰到一些优秀的老师还有一套激发学习兴趣的独门秘笈，没准能从源头解决问题。
11. 家长与孩子共学
    • 家长跟孩子一起学，家长变成孩子的同学，跟孩子一起一课一课的学（可以利用网上免费教学视频），观察孩子哪里理解不好，针对重难点帮孩子搜索教学视频，一个个攻克重难点。感觉孩子掌握了，家长装笨点，故意犯错，让孩子把自己讲明白，既能帮孩子巩固又能增强孩子自信心，不过这种方式比较费时间。