小学孩子就是学不进去怎么办

一、家庭引导方面

（一）避免溺爱

不要过度溺爱孩子。在很多家庭中存在这样的现象：爷爷奶奶心疼孙子，不舍得孩子做大量作业，甚至一点批评的话语都不舍得说，也不许别人说。这样长久下去，孩子会认为作业可有可无，因为即使不做也有家长帮忙解决。所以家长不能溺爱，要让孩子独立完成作业，让孩子知道不完成作业会受到老师批评等严重后果。

（二）引导自我激励

1. 设定目标
2. 孩子的自我鼓励能帮助其充满学习动力，家长要引导孩子进行自我激励。家长可以把握合适的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉孩子只要动手去做，就能做得比任何人都好。并且引导孩子给自己定一个目标以及完成目标所需的时间。当孩子完成目标时，家长要赞美孩子，还可以给予一些实质性奖励。
3. 积极暗示
4. 帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子常常给自己积极的暗示，如“我一定能成功”。如果孩子因为害怕学习失败而恐惧，家长要告诉孩子采取何种行动来消除这种情绪。

（三）发现学习动力

1. 为理想学习
2. 对于小学孩子，父母用自己的经历和经验说服孩子好好学习往往效果不佳，因为这个阶段的孩子已经有自己的思维。家长应该告诉孩子要为自己的理想而学习。
3. 联系生活实际
4. 家长可以引导孩子将学习的新知识联系到生活中，让孩子明白学习的知识与生活密切相关，从而增强学习兴趣。例如在学习数学的加减法时，可以联系到购物找零等生活场景，让孩子知道学习知识是有用的，进而激发学习动力。

（四）调整学习时间

学习时间不宜太长，因为孩子注意力集中时间有限，如果学习时间过长，孩子容易产生疲惫和厌烦情绪，效率也会降低。

二、学习体验方面

（一）体验成功快乐

1. 分层作业
2. 孩子很在意别人对自己的评价，一个总是失败的孩子很难体验到成功的快乐，也就难以保持学习动力。在帮助孩子完成作业时，家长可以先让孩子做一些相对简单的习题，让孩子轻松完成后再逐渐增加作业难度。如果孩子学习不好，家长不要简单归咎于孩子智力问题，而要从学习态度、注意力等方面找原因，并且千万不要说孩子笨，以免孩子自暴自弃。
3. 正面评价
4. 当孩子取得一点成绩时，家长要表现得比孩子还要兴奋、高兴和快乐，孩子就会记住这种情感，并且会为了再次获得表扬而继续努力。

（二）改变学习观念

1. 快乐学习观念
2. 要告诉孩子小学阶段的学习是快乐的、有趣的。虽然仅从概念上理解不够，但家长要真正体会到学习的快乐，这种快乐才会自然感染到孩子，就像喜欢喝白酒的人一见到白酒就流口水，不喜欢的人尝一口就痛苦，人的感觉是可以塑造的。
3. 克服畏难情绪
4. 不要让孩子无视学习中的困难，要引导孩子去克服困难，每克服一个困难就是一次成长和进步，也能让孩子在学习上更有信心。

三、习惯培养方面

（一）专注能力

提高孩子的专注能力，有不少孩子想学但是学不进去，主要是因为他们注意力不强，只有提高专注能力，才能够更集中精神、更持久地学下去。

（二）学习习惯

1. 家长指导
2. 孩子年纪小，意志力不强，不懂得思考，这就需要家长的指导和帮忙。家长要有耐心，慢慢调整孩子的不良行为，帮助孩子形成良好的学习习惯和生活习惯。一旦孩子形成良好的行为习惯，会一生受用。
3. 日常养成
4. 例如每天规定固定的学习时间，学习时保持安静的环境，学习前整理好学习用品等，这些小的习惯有助于孩子提高学习效率。