一年级孩子学不进去怎么办

一、营造良好学习环境

（一）减少干扰

为孩子创造独立的学习环境，避免打扰是非常重要的。很多时候，劝孩子学习的是父母，打扰孩子学习而不自知的往往也是父母。孩子学习的时候，家长看电视、刷短视频等，或者频繁进出送东西，这些都会干扰孩子学习。为确保良好学习环境，孩子学习时家长可静下心读书，营造学习氛围。

（二）家庭学习氛围

言传不如身教，父母放下手机，每晚坚持半小时的阅读，在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家庭中浓厚的学习氛围对孩子有积极影响。

二、关注孩子学习情况

（一）陪孩子学习

1. 共同学习 父母和孩子一同学习。一年级孩子小，注意力不集中，家长每晚坚持陪孩子学习，了解孩子作业情况并及时帮其改正错误。家长还可以和孩子探讨式的学习方法来沟通，以孩子同学的角度，共同解决难题，互动练习，在家营造快乐轻松的学习环境，让孩子对学习越来越有兴趣，越来越主动学习。
2. 预习与听课
   • 预习指导：教会孩子预习的方法。一年级孩子听课容易分心，预习可降低开小差的损失，即便漏听内容也能跟上进度，家长要教会孩子如何预习。
   • 强调听课：引导孩子认真听课，跟孩子强调认真听课对提高成绩的重要性。

三、激发孩子学习兴趣

（一）兴趣培养

1. 特长出发 父母要仔细观察孩子的性格特点，善于发现孩子的闪光点，充分发挥这些特点特长，从孩子的某一特长出发趁机培养学习兴趣和毅力，这样能取得较好的效果。
2. 从喜欢的入手 如果孩子不喜欢看书，家长可以每天晚上给孩子讲喜欢听的故事，讲到精彩部分就停止，让孩子自己去看，以此来激发孩子的阅读兴趣。让孩子从自己感兴趣的事情入手逐渐对学习产生兴趣。
3. 间接兴趣培养 想让孩子学习好，就要培养孩子的间接兴趣。最初孩子对新知识都会有一个短暂的直接兴趣，家长需要把这个直接兴趣培养成间接兴趣，从学龄前儿童就开始培养孩子对各科目学习的兴趣，用有趣的方法把孩子引入到学习中，孩子才能专注进去。

（二）适时鼓励表扬

适时的表扬和鼓励对孩子很重要。如果孩子发现，只要自己乐意学习、学习进步，家长都会肯定自己时，孩子向上的心理，就会带动着孩子逐渐爱上学习，享受到学习的乐趣。多鼓励孩子，多赞扬孩子，让他体会到成就感和快乐感，兴趣就会激发出来了。

四、关注孩子心理状况

（一）了解原因

了解孩子学不进去的原因。如果是因为压力大、学习吃力，需要放松孩子的心态；如果是和同学闹矛盾，就需要帮助孩子解决矛盾，让孩子重新回到积极的学习状态。

（二）正确引导

作为家长，对孩子决不能采取简单粗暴的管教方式，如责骂、体罚等，要多给孩子温暖和爱心，尊重孩子的人格，多与孩子沟通，拉近与孩子之间的距离，让孩子愿意与父母说知心话，从而加强彼此之间的信任。

五、让孩子体会学习快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子主动体会学习的快乐，这样他才会感觉学习是一件快乐的事，之后即使没有引导，他自己也能形成主动体会学习快乐的思维模式，从而不断在学习上取得进步。

六、提高孩子学习成绩

提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的有效方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩，这有助于提升孩子的学习兴趣和信心。