孩子学历史从哪里入手

孩子学历史的入手方法

一、阅读趣味历史书籍

• 历史典故类书籍
  • 《典故里的趣味中国史》是专为6 - 12岁儿童打造的历史科普图书，通过有趣的历史典故帮助孩子了解中国上下五千年的历史脉络。全书共8册，每册有14个精讲典故，从远古时代到清朝各个重要时期都有涉及。每个典故不仅介绍出处，还通过讲故事、小词典、知识小链接等深入挖掘背后的历史背景和文化意义，部分典故与小学语文课本篇章对应，每册书末尾还有互动游戏，随书附赠一米长的时间轴海报和56张贴纸（第一辑）以及音频二维码，能读、能听、能玩，可在轻松愉快阅读中学习历史知识并形成正确价值观和历史观。
• 漫画版历史书籍
  • 《漫画读史记超有料好有趣》将《史记》做成漫画形式。《史记》是孩子学习历史绕不开的书，但原文艰涩难懂，漫画版可以激发孩子阅读兴趣，让孩子在看漫画过程中读通中国历史，学会写文章。

二、采用特定学习方法

• 归纳比较法
  • 把零碎的历史知识点归纳到一起然后比较异同，使知识点化繁为简，更利于记忆。例如可以把古代医学典籍如《黄帝内经》《伤寒杂病论》《脉经》《千金要方》《本草纲目》归纳起来比较，中国历史上以少胜多的战役、变法运动、重要历史著作等都可采用这种方法。
• 歌诀记忆法
  • 适合记忆难度高的知识点。如记忆五代十国中的“十国”，可通过“南北汉，前后蜀，南平南唐吴闽吴越楚”这个歌诀。对于朝代顺序，可背诵“夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完”这个朝代歌。
• 读故事法
  • 读历史故事的书籍能激起孩子学历史的兴趣，还能把重要历史事件记得更清楚。

三、利用辅助学习工具

• 以时间轴为主的工具或书籍
  • 如一些海报大小的时间轴图，虽信息量看似少，但能以时间为轴清晰划分历史朝代起始点，标记重要时间节点和代表性事件，使用时不用翻找翻页，一目了然。孩子在接触各类历史信息时能随时用来巩固知识，经过反复“定位练习”，有助于孩子记住朝代顺序并能讲述相关故事。还有像《中国历史长卷》《世界历史长卷》这样的书籍，采用单面印刷方便挂墙随看，史实专业，插图考究，中间黑线为公元纪年，每10年一格线，每百年一世纪数，上下拓展记录历史相关信息，涵盖大量历史内容，包括初高中历史考点，《世界历史长卷》引进中文版还根据最新考古发现和专业研究增补了1000年，两书都附赠品方便阅读，还可进行中外历史纵向对比加深记忆。
• 历史地图类书籍
  • 例如《藏在地图里的中国历史》，通过地图可以帮助孩子更好地理解历史，将地理位置与历史事件联系起来，加深对历史的认知。

四、借助多样化活动

• 观看历史节目
  • 在观看电视节目时，家长可让孩子多观看有关介绍历史的资料片，这样能打开孩子视野，增加孩子对历史研究的兴趣。
• 旅游体验
  • 很多景点都是历史的沉淀，多出去旅游可以让孩子了解城市的由来等历史信息，从而逐步爱上历史。
• 听历史故事
  • 家长可抽出时间给孩子讲好玩且真实的历史小故事，像临睡前讲一个小故事，能让孩子带着思考入睡，久而久之就会对历史产生浓厚兴趣。