高三孩子沉迷手机厌学怎么办
一、与孩子沟通方面
(一)积极沟通,耐心劝解
孩子状态不好家长着急是正常的,但劝解孩子时要注意方式。先和孩子沟通最近的心理状态,排解压力,再针对玩手机一事提出建议,不要一味责骂或说丧气话,否则会适得其反。
(二)深入了解孩子想法
- 了解心理需求
- 主动和孩子沟通,了解孩子对目前状况的感受、对玩手机的看法以及目前的学习状态是否是理想状态,这样才能找到应对沉迷手机的更好方式。
- 鼓励孩子倾诉
- 耐心跟孩子沟通,不要骂孩子,要陪着孩子,静静地听孩子诉说。读到高三的孩子一般是比较优秀的,如果在这个时候玩游戏,可能是遇到了学习上难以跨越的问题,要鼓励孩子,让孩子知道努力过就不后悔,半途放弃会让十年寒窗苦读白费。
- 如果孩子愁眉苦脸或沉默寡言,家长要深入了解他们,耐心引导。
二、监督与规则方面
(一)约法三章,做好监督
很多高三孩子自制力弱,需要家长监督提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间,家长从旁监督,一旦超时就及时提醒。
(二)制定计划和奖惩制度
- 共同制定方案
- 高三学生自主意识强烈,家长看见孩子沉迷手机,先不要彻底没收手机,要和孩子共同制定方案,得到学生认可后再表明奖惩制度,监督孩子改变。
- 明确奖惩内容
- 例如,如果孩子在规定时间内没有玩手机,达到了学习目标,可以给予适当的奖励,如看一场电影或者吃一顿大餐;如果违反规定,就要有相应的惩罚,如减少娱乐时间或者增加学习任务量等。
三、激励与引导方面
(一)树立远大理想
- 以理解的口吻聊天
- 如果孩子学习跟不上,老师讲的问题听不懂而沉迷手机厌学,家长应该以理解的口吻与孩子聊天,告诉孩子尽最大努力,同时帮孩子树立远大的理想。
- 激发孩子斗志
- 与孩子心平气和地建立良好沟通,坐下来认真和孩子聊一聊以后的梦想和希望,从而激发孩子的斗志,而打骂孩子只会让孩子更加叛逆和厌学。
(二)培养学习兴趣
- 结合特长培养兴趣
- 可将学习与孩子的特长结合起来,有特长的学生学习一般也不错,因为两者可以相互影响,有特长、有兴趣的孩子会经常受到表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来。
- 提高学习能力
- 家长要及时想办法辅导学生的学习,工作忙或有条件的可请家教,学生学习提高了就会变得自信,学习兴趣也会自然而然产生。
四、外部协助方面
(一)与班主任合作
- 制定手机使用细则
- 与班主任沟通,制定一些学校和家长共同遵守的手机使用细则,进行强制管理。
- 家校共育
- 如果孩子学习基础还可以,只要努力就能考上较好的大学,家长可以暂时没收孩子的手机,同时与班主任密切沟通,通过家校共育使孩子重归正确轨道。
(二)寻求专业帮助
- 心理咨询师介入
- 当自己的教育方式没有效果的时候,及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案,让自己的教育少走弯路,让孩子早日回到学习正轨。
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