怎么才能促进孩子语言发育？
很多家属反映孩子三岁了，即将进入幼儿园，但家属一直很担心。孩子在家的时候，坐不住，不说话就发脾气，不眼神交流，不跟风模仿，不给家人任何回应。现在的首要任务是教孩子说话吗？
其实要解决沟通问题，首先要对孩子的语言能力进行专业评估，掌握他们所处的阶段，这样才能进行全面有效的训练。其次，孩子的语言不是从说话的那一天开始，而是从出生的那一刻开始。出生后一年是儿童语言发展的准备阶段，对儿童语言发展起着至关重要的作用。越来越多的证据表明，孩子的语言准备阶段发展得越好，将来的语言能力就越强，那么我们应该如何训练呢？接下来，我会用五种方式向你解释。
第一，坚持聊天交流。
一开始，和宝宝聊天，给他们读故事，然后用对话鼓励孩子，是语言发展的关键方法。两岁孩子的词汇量直接关系到父母和孩子说话的多少。从出生到两岁，只要父母坚持不懈地和他们交谈，及时给予指导，他们的词汇量就不会少。
第二，充分投资
新生儿的学习过程需要精心规划，大部分家长在这个过程中自然是好的语言老师。虽然孩子和父母之间有各种各样的互动和对话，但只要他们完全投入，从牙牙学语到重复话语的过程并不难。聊天、倾听和互动都是孩子学习语言的重要部分。
三.手势教育
在六个月的儿童教育中，除了语言教育，手语也可以促进语言学习。手势给了宝宝另一种表达需求的方式，当他们无法表达的时候，这是你和孩子沟通的另一种方式。
第四，读故事的重要性
在孩子六个月大之前，你最好在睡觉前给他们读故事。在这个过程中，最好一直坚持下去，因为这是一项非常重要的学习活动。当你读一个故事时，你和孩子之间会有一种亲密感。同时，你可以从图片中给他们详细的描述，增加他们的词汇量，也可以给他们灌输一些小道理小知识。孩子也会问你问题。你所需要做的就是找出他们的问题所在，然后用最简单的方式来回答。孩子在阅读时，会遇到日常生活中接触不到的词语。给他们读更多的书可以帮助他们发展语言和理解。最后，他们上学的时候会受益匪浅。如果担心自己的阅读能力差，可以选修一些这方面的课程，但要对自己有信心，因为反正你是孩子的第一任老师。
5.不同阶段的宝宝需要不同的引导。
1岁以下婴儿:聊天、阅读、唱歌和玩耍。这些互动友好的氛围可以激发宝宝的好奇心，增强他们的自信心，最终达到目的。
1-2岁宝宝:和宝宝聊天时，重复她喜欢的玩具和其他常见事物的名字。慢慢说清楚，然后鼓励他们重复。适当减少他们看电视和玩电脑的时间，这样他们就有更多的时间学习语言。
2到4岁的宝宝:鼓励他们与他人交谈，不仅是同龄的孩子，还有成年人。每天给他们读书，把他们看电视的时间控制在一个小时以内。
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