孩子跟不上课程怎么办

孩子跟不上课程的应对方法

一、找出跟不上课程的原因

• 学习习惯方面
  • 可能没有合理安排学习时间，初中课程科目增多，如果时间分配不妥当，容易落下功课。像小升初后，学习科目从三科变为七科，若不能妥善安排，就会跟不上进度。
  • 缺乏预习习惯，这会导致听课难以跟上老师思维，因为对新课内容不熟悉。尤其进入初中后学科门类变多，预习的重要性更加凸显。
  • 学习时注意力不集中，例如书桌上与学习无关的东西会分散注意力，影响学习效果。
  • 时间观念差，把大量时间用于做与作业无关的事，导致作业完成质量低甚至完不成，长此以往影响课程学习。
• 学习环境方面
  • 转学后的孩子，可能因为适应能力差，对新环境敏感、内向、不善言谈、交际能力差，长时间适应不了老师的教学方法，从而跟不上课程进度。
• 学习动力方面
  • 学习目标不明确，不知道学习的意义和目标，容易在学习过程中迷茫，遗忘知识点。
• 外部干扰方面
  • 电子产品的影响，如对网吧、电视、手机上瘾依赖，学习时静不下心，满脑子都是娱乐相关的情节，影响学习状态。
  • 刚进入初中或高中时，面对学科增多和学业难度加大的压力，无法调节心理状态，产生逃避心理而跟不上课程。

二、针对原因采取的措施

（一）学习习惯方面

• 合理分配时间
  • 家长要帮助孩子合理规划学习时间，保证各个科目都能有足够的学习时间，以适应初中课程增多的情况，避免功课落下。
• 养成预习习惯
  • 家长引导孩子养成预习新课的习惯，让孩子提前熟悉将要学习的内容，这就像运动前的热身，有助于在课堂上跟上老师的节奏。
• 提高专注力
  • 建议孩子整理好书桌，清理与学习无关的东西，养成每天清理桌面的好习惯，从而提高专注力和耐心，这对学习习惯的养成至关重要，也会影响学习成绩、自信心建立、自律能力养成等方面。
• 培养时间观念
  • 家长要帮助孩子安排好每天的学习时间，在计划做作业的时间内，不能做和作业无关的事情，让孩子对自己所需的学习时间心中有数，提高时间利用效率。

（二）学习环境方面

• 转学后的适应措施
  • 父母和老师要多跟转学后的孩子沟通，了解跟不上课程是因为环境问题还是课程进度问题。
  • 告知孩子在新学习环境中的注意事项，如怎样与同学交流、和老师沟通，以及如何尽快适应新环境等。
  • 家长要经常与班主任以及任课老师交流，及时掌握孩子的情况，发现问题及时做好孩子的思想工作并给予指导。
  • 如果是因为还没适应新环境导致成绩下滑，家长要帮助孩子尽快适应；如果是课程进度、难度等原因，可以请同学、老师或社会辅导机构给孩子适当补课，跟上进度。

（三）学习动力方面

• 明确学习目标
  • 家长可以与孩子沟通，了解孩子的理想高中或者发展方向，根据目标分析当前成绩的差距，再确定每个学科需要提升的幅度，让孩子有具体努力的目标，激发学习动力。

（四）外部干扰方面

• 合理使用电子产品
  • 家长以身作则，不在孩子面前过度使用电子产品，同时和孩子一起建立规则，适度允许孩子使用电子产品，规定使用的时间和周期，让孩子遵守约定。
• 应对学习压力
  • 家长要正面引导孩子面对学习压力，给孩子做正面的减压工作，而不是单纯讲道理强调学习的重要性，帮助孩子调节心理状态以适应初中或高中的学习压力。

三、家长的其他辅助方法

• 与孩子沟通
  • 当孩子跟不上课程时，家长不要自行做决定，要先与孩子交流，找到成绩不佳的原因，然后对症下药。不能一味地否定和责骂孩子，要站在孩子的角度去了解想法，鼓励孩子，让孩子感受到支持而非压力。
• 培养学习兴趣
  • 关注孩子学习兴趣的培养，例如找出孩子比较擅长的科目，放大优势，用优势科目带动相对薄弱的科目，让孩子真正喜欢学习，从学习中获得快乐和收获，当孩子有兴趣时，学习会更轻松且有效果。
• 鼓励孩子并监督执行
  • 家长多鼓励孩子，不能盲目鼓励，正面引导孩子学习，了解孩子的想法后，帮助孩子制定具体的提升计划。之后需要监督孩子的执行力，看孩子能坚持多久，与孩子一起努力，督促孩子按照计划学习，养成良好的学习习惯，提高学习效率。