怎么发无图朋友圈

在某些实际情境和概念理解中，“1 + 1 > 2”是成立的。

• 团队协作场景：在团队合作中，当两个人合作时，如果配合默契、优势互补，所产生的效果往往大于两个人各自单独工作成果的简单相加。例如，一个擅长创意策划的人和一个擅长技术实现的人共同完成一个项目，他们相互启发、协同工作，完成的项目成果可能比两人各自独立完成工作然后合并起来的效果要好得多。因为在合作过程中产生了新的思路、新的方法以及更高效的流程，这就是“1 + 1 > 2”在团队协作方面的体现。
• 化学反应场景：在一些化学反应里，两种物质混合后发生反应生成了新的物质，新物质的性质和功能比原来两种物质简单加和要复杂和强大得多。比如氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气可以燃烧，氧气可以助燃，而生成的水却有灭火等新的用途 ，这也可以理解为“1 + 1 > 2”。
• 系统论角度：从系统论的观点来看，整体大于部分之和。当把两个原本独立的部分组合成一个系统时，系统会产生一些新的属性和功能，这些是原来单独的部分所不具备的。这时候整体所发挥的作用就大于各个部分作用的简单相加，也就是符合“1 + 1 > 2”。

但在常规的数学运算中，1 + 1 = 2 。

在基础的算术体系里，根据自然数的加法定义，1加上1的结果就是2。这是数学运算的基本规则，是整个数学大厦的基石之一，在这种纯数学计算的范畴内“1 + 1 > 2”是不成立的。