孩子六年级成绩差还有救吗

孩子六年级成绩差是有救的

一、从学习特点看

小学到初中知识点量实际上是很小的，只要孩子努力，像专注玩游戏或打篮球那样专注学习，两三个月就可以把之前落下的课补回来，甚至比一般学习好的人都强。

二、从学习态度与兴趣角度

（一）激发学习兴趣

• 找出孩子的兴趣点，将学习与兴趣相结合，例如如果孩子喜欢故事，可以把知识编成有趣的故事，使学习更具吸引力。

（二）端正学习态度

• 引导孩子认识到学习的重要性，例如可以和孩子一起探讨未来的理想，让孩子明白学习是实现理想的重要途径。

三、从学习习惯方面

（一）知识总结习惯

• 建立好题本：很多孩子缺少知识分类让孩子建立好题本，把好题收集在一起，可加深知识巩固和收纳，还能缩小复习范围和抓重点。
• 收集错题本：将学习过程中容易出错的问题集中收集，能让孩子精准发现自己的不足和弱点并及时改正。

（二）预习习惯

• 预习能让孩子把知识点串连起来形成知识网络。在课前独立阅读教材，了解将要学习的新知识，记录不懂的疑难问题，在课堂上重点关注疑惑点并做好笔记，这样可以提高课堂学习效率。

（三）听课习惯

• 上课时有意识带着预习的问题听课，提高听课效率，使听课重点更加突出。

（四）笔记习惯

• 在学习过程中，通过对所学知识的回顾，对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使知识达到系统、完整和高度概括的水平。

（五）作业习惯

• 认真完成老师布置的作业，遇到困难时力求像“老师”一样为自己讲解，提高自己的表达能力，同时做作业时要坚决独立完成、杜绝抄袭、避免题海战术。

四、从家长陪伴与教育方面

（一）了解孩子问题

• 家长可通过与老师沟通、与孩子交流，或者到问答平台了解孩子可能存在的问题，比较孩子平时表现，仔细研究孩子学习哪部分不好，找出成绩不好的原因，看是学习习惯不好还是底子太差上课听不懂。

（二）榜样与陪伴教育

• 家长每天坚持和孩子一起读书学习，这是最好的榜样教育、陪伴和家庭教育，对孩子学习好坏有着决定性影响。

（三）积极鼓励孩子

• 忽略孩子的缺点，关注优点，永远只点赞不批评。孩子成绩不好时自己很灰心，更需要家长的鼓励和帮助而不是批评嫌弃。

五、针对具体学科（以数学为例）

（一）巩固基础

• 大多数孩子数学成绩差是因为基础不扎实，数学中的定义、公式非常重要，要记牢这些基础知识，掌握基本解题步骤和方法。

（二）学习方法

• 预习：课前独立阅读教材，仔细分析新课内容，了解重点、难点、范围和要求，记录不懂的问题，在课堂上重点关注疑惑点并做好笔记。
• 复习总结：对学过的知识和做过的练习进行分析对比、归纳使知识前后贯通、纵横联系，加深对概念和规律的理解，提高归纳总结能力。