十二岁小孩厌学怎么办

一、分析厌学原因

（一）内部因素

1. 学习习惯差
2. 例如学习效率低、学习方法不当等，可能导致孩子在学习过程中事倍功半，从而产生厌学情绪。十二岁孩子正处于知识难度提升阶段，如果没有好的学习习惯，很容易在学习上遇到困难而厌学。
3. 学习能力欠缺
4. 部分孩子天生学习能力相对较弱，当面对难度过高的学习材料或者学习难度突然增大时，容易产生厌学情绪。比如十二岁的孩子在初中阶段，课程增多、难度加大，如果学习能力跟不上，就可能对学习失去信心而厌学。
5. 心理问题
6. 童年经历、性格缺陷等可能引发孩子心理上的不稳定，从而表现出对学习的厌烦。例如曾经在学校受过同学的欺负或者老师的批评，可能导致孩子对学习环境产生抵触情绪进而厌学。

（二）外部因素

1. 教育观念不当
2. 有些家长过分强调孩子的成绩，通过赏罚等过于严厉的方式监督孩子学习。这会给孩子带来很大压力，一旦成绩不理想或者达不到家长期望，就容易出现厌学情绪。例如家长要求孩子每次考试必须达到班级前几名，否则就惩罚孩子减少娱乐时间等。
3. 学校环境
4. 如果学习环境不够舒适、氛围不好，像学校教育资源匮乏等情况会影响孩子的学习兴趣和积极性。例如学校的教学设施陈旧，实验室设备不足，教师教学方法单一等，都可能让孩子对学习产生厌倦感。
5. 家庭环境
6. 家庭矛盾、家庭成员忙碌等问题都可能影响孩子的学习状态。例如父母经常吵架，孩子无法安心学习；或者父母工作太忙，无暇顾及孩子的学习和心理需求，孩子可能觉得自己不被重视，从而对学习失去兴趣。

二、针对厌学的解决办法

（一）激发学习兴趣

1. 分解学习任务
2. 将孩子的学习任务适当分解，让孩子能更轻松地完成每天的学习任务，而不是制定难以完成的宏大目标。例如，把背诵一篇长课文分成几个小段落，分别在不同时间段背诵，这样孩子更容易看到自己的学习成果，从而提高学习兴趣。当孩子学习基础较差时，更要多包容和鼓励，给孩子足够的成长空间和时间。
3. 多样化学习方式
4. 采用多种形式的学习，如利用新技术引导孩子学习。可以通过App制作小游戏、观电影、看动画、玩教育性的电脑游戏等方式，让学习不再枯燥。例如学习历史知识时，可以观看相关的历史纪录片，这样能丰富孩子的学习体验，提高学习兴趣。
5. 结合兴趣爱好
6. 培养孩子广泛的兴趣爱好，让孩子的生活不只是围绕学习。例如孩子喜欢绘画，那么可以引导孩子通过绘画来学习相关知识，如画植物时学习生物知识等。当孩子在兴趣爱好中有收获时，也能带动学习上的积极性，从内心深处产生主动学习的欲望，从而缓解厌学情绪。

（二）建立合理目标

1. 适度的学习目标
2. 家长要为孩子制定合理的学习目标，不要过度追求成绩，应一步一个脚印，让孩子学有所获，逐步提高学习兴趣。比如根据孩子目前的学习成绩和能力，设定每次考试进步几分或者提高几个名次的目标，而不是一下子要求孩子考到班级前几名。

（三）改善学习环境

1. 家庭学习环境
2. 家长要以身作则，不要自己躺着看电视、玩手机、打游戏等，而期望孩子能乖乖学习。可以给孩子买单独的书柜，准备不同类型的书籍，营造读书氛围。例如家长每天抽出一定时间看书学习，孩子在这种氛围下也会更愿意学习。
3. 学校学习环境（家长可从侧面协助）
4. 如果学校环境存在问题，家长可以向学校反映情况，比如建议学校改善教学设施，或者希望教师能丰富教学方法等。同时，家长可以鼓励孩子积极参与学校的改善环境活动，如班级的图书角建设等，增强孩子对学习环境的归属感和喜爱度。

（四）调整教育方式

1. 家长角色正确定位
2. 家长要正确认识自己的角色和权利，作用是引导和帮助孩子健康成长，而不是过分干预孩子的学习过程。要适当地赞扬孩子的成绩和努力，避免过分品评孩子的表现。例如孩子取得一点进步时，及时给予肯定和鼓励，而不是总拿孩子和其他同学比较。
3. 关注孩子心理健康
4. 如果发现孩子情绪异常，家长应该及时和孩子沟通，并有针对性地安排相应的心理辅导。因为孩子的厌学情绪很可能与心理健康问题有关。例如孩子突然变得沉默寡言，对学习提不起兴趣，家长要耐心询问，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。