初中生不上学怎么办

一、了解原因

（一）家庭方面

1. 家庭环境影响
2. 如果家庭环境不和谐，如父母经常吵架，孩子可能会无心学习。家庭氛围对孩子的学习状态有很大影响，例如在一个父母经常争吵的家庭里，孩子会感到焦虑和不安，难以集中精力在学习上。这种情况下，需要改善家庭氛围，为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境。
3. 缺乏陪伴关爱
4. 缺少父母关爱的孩子在心理方面可能会有障碍，有数据表明，缺少关爱的孩子，特别是父母离异的孩子，他们在学习成绩方面往往逊色于那些充满关爱、家庭和睦的孩子。所以家长要多抽出时间陪伴孩子，了解孩子的内心想法和需求。

（二）学校方面

1. 师生关系问题
2. 有时老师无意间伤害了孩子的内心，孩子就会产生抵触情绪而不想上学。例如老师的批评方式不当，可能会打击孩子的自尊心。此时让孩子主动与老师沟通是很有必要的，这不仅能解决与老师的矛盾，还能增进师生情谊，同时孩子也能从老师那里学到更多知识。
3. 校园欺凌情况
4. 如果孩子在学校遭受校园欺凌，会对学校产生恐惧和厌恶，从而不想上学。家长要关注孩子是否有被欺负的迹象，比如身上有无伤痕、情绪是否异常低落等，一旦发现要及时与学校沟通解决问题。
5. 教学质量不佳
6. 学校的教学质量不高，教学方式枯燥，会让孩子对学习失去兴趣。例如如果老师总是采用单一的灌输式教学，孩子很难积极参与到学习中去。这种情况可以考虑与学校沟通，或者给孩子寻找一些课外辅导资源来补充学习。

（三）自身方面

1. 学习动力不足
2. 孩子可能对学习缺乏兴趣，或者没有明确的学习目标和动力。比如孩子不知道学习是为了什么，没有长远的规划，就容易产生厌学情绪。家长可以用身边的实际案例正确引导孩子，让他们知道读书对未来的重要性，帮助孩子树立学习目标。
3. 学习压力过大
4. 初中阶段学习难度增加，孩子如果跟不上学习进度，成绩不好时很容易出现自我心理压力，尤其是初中生有独立想法却缺乏抗压能力，这可能导致不想上学的情绪出现。家长要多与孩子沟通，疏导孩子的心理压力，培养孩子的自信心。

二、解决方法

（一）家庭引导

1. 建立良好沟通
2. 父母要耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法、需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为他规划好未来。例如可以和孩子坐下来，像朋友一样聊天，让孩子敞开心扉。
3. 给予鼓励肯定
4. 激励孩子面对学习困难时，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子。并且在表扬厌学孩子时要注意方式、方法，哪怕孩子有一点点进步，也要给予正面肯定，增强孩子的自信心。
5. 控制自身情绪
6. 当孩子出现不想上学的情况时，家长往往会很焦虑和无奈，但不当的教育方法（如指责、打骂等过激行为）反而会将孩子推得更远。所以家长要控制自己过于焦虑的情绪，让孩子感受到家庭的温暖。
7. 营造学习氛围
8. 如果孩子放学回到家，家长不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的家庭氛围会对孩子产生积极影响，孩子不需要督促，自然不容易产生厌学的心理。反之，如果家庭中没有良好的学习氛围，孩子也很难养成爱学习的习惯。

（二）学校配合

1. 家校共育
2. 孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。家长和老师要保持密切联系，及时交流孩子的情况，共同解决孩子不想上学的问题。例如老师可以向家长反馈孩子在学校的学习和情绪状态，家长也可以把孩子在家中的表现告诉老师，双方共同制定解决方案。
3. 培养学习兴趣
4. 可与孩子特长结合起来，因为特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

（三）特殊情况处理

1. 严重厌学休学情况
2. 如果孩子厌学情况非常严重，已经到了要休学的地步。父母可以先询问孩子对未来的打算，如果孩子说不出所以然，父母可以把各行各业的信息向孩子普及一下。在孩子休学期间，父母要带着孩子多放松，多去户外体验，等孩子自己想清楚了，再顺势引导，同时告诉孩子做任何事都要坚持，当锁定孩子的理想后，要让孩子明白在学习过程中会遇到困难，坚持下去便有收获。
3. 寻求专业帮助
4. 如果孩子出现严重的不上学问题，家长可以寻求专业心理辅导师的帮助，通过心理咨询来缓解孩子的心理压力和焦虑情绪。