孩子一副无所谓的态度怎么办

一、改变教育方式

（一）避免惩罚

孩子出现无所谓态度时，应避免使用惩罚方式。因为惩罚孩子会让孩子大脑变笨，在被惩罚瞬间，孩子因害怕而使大脑被恐惧控制，内在的智力几乎不存在了。

（二）减少包办

不要包办孩子的一切，和孩子有关的事情尽量让孩子做选择，并且让孩子承担选择之后的自然后果（如不带雨伞会被淋湿、不吃饭会饿），而不是逻辑后果（如吃不完饭不能看电视）。

二、了解孩子内心想法

（一）加强沟通

加强与孩子的沟通，尊重孩子的意愿，不能将父母自身想法强加给孩子。 - 若孩子腼腆内向，可以鼓励孩子学习拼图、珠算等学术类东西； - 若孩子外向开朗，可以鼓励他多参加表演积攒经验。

三、适当给予表扬和鼓励

例如孩子想要赚取游戏时间或玩手机时间，可以通过做家务或者完成家庭作业等方式来获得相应时长，让孩子明白有付出才有回报，并且和孩子谈论他想要的东西。

四、从多方面引导孩子

（一）培养自主意识

• 家长要逐渐对孩子放手，减少控制和干涉，尊重孩子的意见，让孩子根据自己的兴趣和好奇心自主安排学习和生活，同时允许孩子失败，提供改正错误的机会，培养孩子的自我控制感和自我管理能力。
• 给孩子明确自主的范围，包括哪些可放宽、哪些需限制、哪些必须严格遵守，既培养孩子自由意志，又避免孩子轻视规则。

（二）引导观察事物

培养孩子从平凡事物中发现有价值的东西，通过观察、关心和思考，学会发现美好，开阔视野，培养博大胸怀。

（三）给予陪伴关心

日常生活中给予孩子足够的陪伴和关心，与孩子进行良好的沟通，增进亲子关系，帮助孩子培养良好的性格。

（四）避免溺爱保护

若孩子的无所谓态度是因为溺爱或过度保护，家长应克制这些行为，让孩子学会独立面对生活。

五、探寻孩子无所谓态度的原因并解决

（一）缺乏兴趣方面

如果孩子是因为缺乏兴趣而表现出无所谓，家长和老师可以尝试引导孩子接触不同的活动和领域，找到他们的兴趣所在。

（二）生活过于安逸方面

当孩子生活过于安逸，没有经历挑战和困难而缺乏热情和动力时，可以给予孩子适当的挫折教育，让孩子认识到努力的重要性，激发进取心。

（三）心理压力方面

孩子可能因学业压力、人际关系等面临心理压力，导致情绪低落、对事物失去兴趣，这时家长和老师需要关注孩子心理健康，及时给予关心和支持。

（四）性格特质方面

有些孩子天生性格内向、沉稳，不太善于表达情感，并非对事物不关心，只是表达方式不同，家长和老师需要尊重孩子个性，给予足够空间和时间表达自己。

六、针对不同情况的具体引导

（一）学业方面

• 当孩子对学业无所谓时，可能是学业受到挫折、精神上放弃了。家长可以让孩子明白有付出才有回报，例如通过做家务或完成作业换取游戏时间等方式激励孩子；和孩子谈论他想要的东西，引导孩子明确自己的目标和追求，从而对学业重新上心。
• 如果孩子对成绩无所谓，可以让孩子明白有付出才有回报，例如通过做家务或者完成家庭作业来赚取每天玩游戏的时间；和孩子谈论他想要的东西，激发孩子的上进心。

（二）与家长说话态度不好方面

如果孩子对家长说话态度不好，家长首先要起好模范带头作用，自己对老人长辈说话时给孩子做好示范，其次要多关爱孩子，多与孩子沟通交流，正面引导孩子，在不断感化下让孩子改变态度。