初中孩子不上学怎么办

一、与孩子沟通交流方面

（一）用心倾听

• 家长要先跟孩子沟通，不能凶孩子，去了解孩子的真实想法。询问孩子喜欢学校的哪些方面，告诉孩子即使不喜爱某一课程，也得学会适应和容忍，帮助孩子建立积极的心态，让他们发现不喜欢的事情也有好的一面。

（二）建立和谐亲子关系

• 配合孩子的动作，如果孩子坐着，家长也跟着坐着，如果孩子站着，家长也站着。通过配合孩子的身体语言，建立一种和谐的亲子关系，要明白家长和孩子在人格上是平等的。

（三）给予赞赏

• 通过各种方式去赞赏孩子，但不要太在意学习成绩。要看到孩子所具有的独一无二的价值，学习成绩只是生活的一个方面，要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。

二、处理孩子不上学问题的方式

（一）让孩子参与问题处理

• 在为孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题，经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。

（二）求助专业人士

• 必要的时候，求助于专业的青少年心理咨询师，以获得个性化的教育方案。时代不同了，孩子的问题也发生了很大的变化，在专业老师的指导下，可以避开自己的弱点，从而让孩子早日回到学习的正轨。

三、改善孩子的环境与观念

（一）改善环境，愉悦心境

• 要改变厌学孩子对生活和学习的态度，首先必须改善他们所处的环境。社会、家庭、学校之间相互配合营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，让他们对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

（二）改变观念，接受自我

• 让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。认真发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己是有能力、有前途和受尊重的，对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。

四、培养孩子学习相关的能力与兴趣

（一）培养兴趣，树立信心

• 兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。

（二）减轻学习压力

• 对于不上学的初中孩子，可以适当减轻他学习的压力。有些孩子厌学是由于学业非常繁重引起的，学业压力比较大就会出现心情烦躁，从而导致厌学。

（三）减少消极评价

• 很多家长喜欢管束孩子，一些家长不愿意去表扬孩子。初中学生处于青春期，比较叛逆和敏感，家长总是对孩子进行消极评价或者批评孩子，会导致孩子产生不上学的现象。所以，在孩子某个时间段表现尚佳时，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题。对于学习成绩不好的学生，他们内心也是非常焦急的，家长这个时候不要去火上浇油，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩。

（四）增强学校吸引力

• 对于不上学的孩子，家长要使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅局限在课堂。老师在课余时间会根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等，以此丰富学生的校园生活。

（五）让孩子体验学习乐趣

• 缓解初中孩子厌学情绪，要让他们体验到学习的成功与快乐。初中孩子很在意别人对自己的评价，他们是按照别人的评价去认识自己的。

五、借助他人力量

（一）让孩子的好朋友做工作

• 孩子不上学，家长没有办法时，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间有共同话题聊，让孩子明白家长的苦心，体谅家长。

（二）与老师合作

• 可以找老师谈谈，有时候老师的一句肯定的话能让孩子有很大的改变，拜托一下学校的班主任。在家里别一直催着孩子学习，每天和孩子多一点时间相处，多聊聊天，让孩子打开心扉，有什么心事说出来，学会倾听很重要。