二年级孩子数学成绩差怎么才能提高

一、提高计算能力

计算能力是学好数学的关键，小学阶段多数数学问题最终依靠计算完成。二年级主要涉及100以内的加减法，像连加、连减、加减混合、加小括号等计算题型。首先要训练计算的准确度，之后再训练速度，因为考试有时间限制，计算太慢会影响答题甚至无法按时完成答卷。家长如果发现孩子计算能力不达标，要在家多加帮助，每天进行计算训练。

二、培养上课专心听讲的习惯

尤其是复习期间，老师会对知识点进行总结归类，包括重点、难点、易错题以及各种数学题型。家长要提醒孩子上课注意听讲，回家后让孩子自己整理每天学到的知识点，这个整理的过程也是再学习的过程。同时，针对孩子易错和不会的题要加以辅导和练习，使孩子完全掌握老师讲过和复习过的知识点。

三、提高学习兴趣

（一）设定可实现的目标

给孩子制定目标是激励学习的好方法，但不能好高骛远。要根据孩子当前学习能力制定，例如分析孩子成绩差是哪个知识没掌握好还是计算能力差，然后让孩子在一周或两周内掌握薄弱知识，如每天做50道计算题提高计算能力等。如果孩子目前考60分，可以制定下次提高10分的目标，孩子通过努力达到目标后会获得自信，进而转化为学习积极性。

（二）养成好的学习方法和习惯

1. 扎实掌握基础知识

数学需要掌握好基本概念和公式，这是做题的基础，只有掌握好这些知识，才能知道题目考查的内容并运用相应公式答题。

2. 高质量练习

学数学需要多练题，但要重视练习质量，避免题海战术。

3. 建立错题本

孩子准备错题本，收集练习和考试中的错题，分析做错或不会做的原因，并把正确答案和解题思路写在旁边，便于随时翻阅查找知识漏洞，使学习更有针对性，提高学习效率。

四、提高数学阅读能力

很多人可能觉得阅读能力和数学无关，但实际上阅读能力不佳会在审题时出现问题。家长在培养孩子阅读能力的时候，可以用寓言、童话等，给孩子阅读的时候，要引导孩子去思考人物、事件、地点、时间、经过和结果等要素，通过这些锻炼，孩子的阅读理解能力和理解力会逐渐提升。

五、学会静坐思考

数学是逻辑思维的培养，需要静思。浮躁的心难以掌握数学精髓，因为数学不是简单重复，与语文等语言学科不同，静不下心难以学习数学。

六、针对性查漏补缺

数学学习没有捷径，哪个知识点没掌握好必然会有欠缺。假期是查漏补缺的黄金阶段，要把作业本、试卷错题挨个分析，教会孩子自己总结的方法，养成错题分析的习惯，这对下学期学习有保障作用。

七、懂得敬重老师

不懂尊师就不能好好听课，也不会把老师的要求当良言，就难以学好数学。要避免孩子对老师有偏见，否则会影响这门课的学习。

八、重视生活中的数学

数学的学习对生活有很大影响，也能从生活中得到很多帮助。家长可以在生活中有意识地跟孩子提数学问题让他解答，在小学数学中解决问题占的分数较多，而这些问题大多是生活中的问题，孩子在生活中接触多了自然就会解答。

九、寻求作业完美

数学要求精确与完美，不能随便涂鸦或者只当成任务完成，要认真对待数学作业。

十、锻炼逻辑能力

二年级是抽象思维发展的关键时期，家长要加强孩子的逻辑思维锻炼。可从日常生活对话入手，比如多用因果句式；引导孩子述说或观察事物按照一定顺序，如从远到近、从左到右、从上到下等；在做一件事的时候强调先后顺序，像先洗手再吃饭、先刷牙再睡觉等。

十一、集中注意力

父母在孩子读书学习和思考解题过程中要少干扰、不影响，让孩子在安静平和的家庭氛围中习惯独立思考和自主学习，从而养成集中注意力的好习惯。