孩子为什么会厌学

孩子厌学的原因

一、学业相关因素

（一）学业负担过重

• 在国内应试教育大环境下，学生学习任务繁重，每天有做不完的功课，这种持续的压力容易使孩子产生厌学情绪。

（二）学习成绩不理想

• 每个孩子的智商存在差异，部分孩子学习吃力，成绩不好。他们可能会责备自己，并且经常受到老师批评，久而久之便害怕上学，进而厌学。

二、学校环境因素

（一）被同学取笑或欺负

• 一些孩子由于身材、长相或者其他原因被同学取笑、欺负，而老师和家长若毫不关心，孩子就会讨厌上学。

（二）校园暴力

• 校园中存在的暴力现象，如瘦弱的孩子易被霸道学生欺凌，低年级学生被高年级学生欺负等情况，会让孩子害怕学校从而厌学。

三、家庭相关因素

（一）过度溺爱

• 家长对孩子过度宠爱，保护过度，使得孩子心理脆弱。一旦进入学校这样的集体生活，受了委屈和挫折没有父母庇护，就容易产生逃离学校、厌学的心理。

（二）家长对待孩子的态度

• 若家长过度焦虑，在孩子学习过程中，其情绪会对孩子造成很大影响，使孩子处于高压、高控状态，日积月累就可能导致孩子厌学或拒绝学习。

（三）家庭环境不良

• 如果父母长期感情不和，经常吵架、打架或者在孩子面前情绪失控，这些都会影响孩子心理，导致孩子出现恐惧心理，影响对学习的态度，进而厌学。

（四）缺乏父母关爱

• 很多父母外出打工，孩子长期由老人看管，缺少父母的关爱，孩子可能会对学习产生厌恶心态。

（五）家庭中的错误观念影响

• 若孩子身边有长辈长期灌输“读书无用论”，孩子受此影响往往对学习缺乏兴趣。

四、自身心理与动机因素

（一）缺乏学习动机

• 孩子没有明确的学习目标和动力，学习对他们而言就成了强加的任务，从而觉得学习枯燥无味，产生厌学情绪。

（二）缺乏成就感

• 学习成绩下降后，孩子对自己能力产生自我否定，逐渐对学习失去自信心，缺乏成就感会导致厌学情绪的出现。

（三）情绪调控能力差

• 部分学生存在幼稚认识，如认为学习是为了老师好，老师得罪自己就不学习来报复老师。另外，家庭因素带来的情感饥渴也容易成为厌学导火索，例如家庭变故、父母离异等情况使孩子情感缺失，他们会寻求情感补偿而忽视学习，产生厌学心理和行为。

五、教学与学习因素

（一）学习方式不当

• 传统学校教育中，部分老师采用单一教学方法，忽视孩子差异性，这种一刀切的教学方式可能不符合某些孩子的学习风格和兴趣，导致他们对学习失去兴趣。

（二）学习环境不良

• 家庭方面，如果家长对孩子学习不关心或者学习环境杂乱无序，会给孩子学习带来困扰；在学校里，教室氛围不好或者同学间存在欺凌等问题，也会让孩子对学习失去兴趣。

（三）对学习内容缺乏兴趣

• 学校教育过于重视知识传授和学习成绩，很多孩子可能会觉得教科书内容乏味无聊，缺乏吸引力，从而产生厌学情绪。